Karen Uhlenbeck, Premio Abel 2019
La matemática estadounidense Karen Uhlenbeck ha sido galardonada con el Premio Abel 2019, según la Norwegian Academy of Science and Letters, “por sus logros pioneros en ecuaciones en derivadas parciales geométricas, teoría gauge y sistemas integrables, y por el gran impacto de su trabajo en análisis, geometría y física matemática”. Uhlenbeck une este premio a otros galardones y honores, como serie miembro honorario de la London Mathematical Society en 2008 y fellow de la American Mathematical Society en 2012.
Ha fallecido Landon Clay, fundador del Instituto Clay de Matemáticas
Landon Clay, el fundador del Instituto Clay de Matemáticas, falleció el pasado 29 de julio. Con su fallecimiento, las matemáticas actuales pierden a una persona que ha apoyado enormemente el desarrollo y el avance las matemáticas a nivel mundial.
“Diez mujeres matemáticas de antes y ahora”, artículo de la semana pasada en “El Aleph”
La pasada semana, concretamente el 8 de marzo, publiqué un nuevo artículo en El Aleph, mi blog de matemáticas en El País. En él hablo sobre mujeres matemáticas de ayer y de hoy, para conmemorar el Día Internacional de la Mujer.
El mapa de las matemáticas
¿Te gustaría conocer cuáles son algunas de las ramas en las que se dividen las matemáticas? ¿Quieres tener una idea aproximada de cómo se estructuran dichas ramas? ¿Te interesa tener un ? Entonces tienes que ver el mapa de las matemáticas que ha creado Dominic Walliman.
Andrew Wiles, premio Abel 2016
El matemático británico Andrew Wiles, de la Universidad de Oxford, ha sido galardonado con el Premio Abel 2016 por la Norwegian Academy of Science and Letters “por su impresionante demostración del último teorema de Fermat mediante la conjetura de modularidad de curvas elípticas semiestables, iniciando una nueva era en la teoría de números”. Wiles añade este premio al Premio Fermat (1995), al Premio Wolf en Matemáticas (1995/6), a la Royal Medal de la Royal Society (1996), a la IM Silver Plaque (1998) y al Premio Shaw (2005), entre otros.
¿Es tan difícil el problema escocés del cocodrilo?
En los últimos días ha circulado por las redes sociales un problema que se ha propuesto en el examen de matemáticas de acceso a la universidad de la Scottish Qualifications Authority que, según parece, tiene una dificultad muy alta teniendo en cuenta el nivel para el que estaba preparado. Os voy a enseñar el problema y os dejaré a vosotros que decidáis si en realidad es tan complicado.
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Yo construí el poliedro de Császár
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